Ivón Peralta relata su experiencia en el hospital y también como educadora de su disciplina en la virtualidad.
Pasaron ya tres años del inicio de la pandemia por la Covid 19 y no son pocos los recuerdos que afloran sobre aquel tiempo en el que comenzaba el aislamiento social y poco se sabía de un virus que, en el mundo, no dejaba de reproducirse. En ese contexto, la enfermera y docente Ivón Peralta resaltó la enorme sensación de “incertidumbre” que predominaba por entonces. “En el hospital, se seguían haciendo cosas que se hicieron siempre y otras que tuvimos que aprender. Y en la facultad fue ‘bueno chicos, a partir de mañana, las clases serán virtuales’. Eso fue movilizante porque los enfermeros como docentes también somos nuevos. Incertidumbre y miedo con respecto a la salud de nuestra familia”, expresó la profesional en comunicación con ATP.
En 2020, Peralta dictaba las materias de Enfermería Básica y Enfermería del Niño y Adolescente. “Al ser materias de primer año, los alumnos desconocían la facultad. Nuestro primer encuentro fue vía virtual. Fue muy difícil llegar a una conexión, sobre todo en el encuentro con las prácticas. Eso fue lo más desafiante para mí como docente”, precisó y añadió que para algunas técnicas “hubo que ingeniarse”. Por ejemplo, “con videos hechos en casa o en el trabajo de cada uno y se los mandábamos a los alumnos».
